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["附件1"]
["2024年蒙山县引进高层次（紧缺）人才目录（第一期）"]
["岗位序号","类型","需求类别和专业","专业","需求人数","需求部门","资格要求（学历，职称）","备注"]
["01","茧丝绸织造新城","动物生产与水产类","动物遗传育种与繁殖，特种经济动物饲养（含：蚕、蜂等），动物科学，蚕学，蜂学，经济动物学，水生动物医学，畜牧",1,"县直部门","具备以下条件之一：\n  1.具有全日制硕士研究生及以上学历学位。\n  2.具有“双一流”高校的全日制本科学历学位（应届生）。\n  3.具有全日制本科学历学位且已取得其专业所在行业内最高等级的国家注册类执业资格或资质（应届生）。\n  4.具有全日制本科学历学位且已取得相关行业副高级及以上专业技术职称。\n "]
["02",null,"植物生产、保护及草学类","作物栽培学与耕作学，果树学，蔬菜学，茶学，植物营养学，植物病理学，农业昆虫与害虫防治，农业生物技术，生物防治，植保经济学，植物检疫，植物保护，农学，智慧农业，菌物科学与工程，果树，蔬菜，野生植物资源开发与利用",1]
["03",null,"纺织轻工类","纺织工程，纺织化学与染整工程，服装设计与工程，纺织工程硕士（专业硕士），轻工技术与工程硕士（专业硕士），丝绸设计与工程，纺织类，丝绸工程，针织工程 ，染整工程，纺织材料及纺织品设计",1]
["04","精品城镇","新闻传播学类","新闻学，新闻与传播，新闻传播学，广播电视学，广告学，传播学，编辑出版学，会展，广播电视新闻学，媒体创意，编辑学",1,"县直部门","具备以下条件之一：\n  1.具有全日制硕士研究生及以上学历学位。\n  2.具有“双一流”高校的全日制本科学历学位（应届生）。\n  3.具有全日制本科学历学位且已取得其专业所在行业内最高等级的国家注册类执业资格或资质（应届生）。\n  4.具有全日制本科学历学位且已取得相关行业副高级及以上专业技术职称。\n "]
["05",null,"经济学类","区域经济学，产业经济学，公共经济学，资产评估，应用经济学，应用统计硕士（专业硕士），资产评估硕士（专业硕士），经济学，经济统计学，资源与环境经济学，劳动经济学，经济工程，环境经济，网络经济学，环境资源与发展经济学，农业经济，工业经济，劳动经济，财政学，互联网金融",1]
["06",null,"法学类","民商法学，诉讼法学，经济法学，环境与资源保护法学，经济刑法学，民法学，刑事诉讼法学，行政诉讼法学，法律硕士（专业硕士），法学，知识产权法，民法，商法，刑法，经济法，环境资源法，财税金融法，劳动与社会保障法，诉讼法，信用风险管理与法律防控，知识产权，经济法律事务",1]
["07",null,"管理科学与工程类","管理科学与工程，工程管理，工程管理硕士（专业硕士），工业工程硕士（专业硕士），管理科学，信息管理与信息系统，工程造价，大数据管理与应用，工程审计，工程造价管理",1,"县直部门"]
["08",null,"土木类","市政工程，防灾减灾工程及防护工程，土木水利硕士(专业硕士)，土木工程，给排水科学与工程，土木、水利与交通工程，给水排水工程，水务工程，交通土建工程",1]
["09","精品城镇","建筑类","城市规划与设计，建筑学硕士，建筑学硕士（专业硕士），建筑与土木工程硕士（专业硕士），城市规划硕士（专业硕士），建筑学，城乡规划，人居环境科学与技术，城市设计，城市规划，建筑设施智能技术，建筑工程，城镇建设",1,null,"具备以下条件之一：\n  1.具有全日制硕士研究生及以上学历学位。\n  2.具有“双一流”高校的全日制本科学历学位（应届生）。\n  3.具有全日制本科学历学位且已取得其专业所在行业内最高等级的国家注册类执业资格或资质（应届生）。\n  4.具有全日制本科学历学位且已取得相关行业副高级及以上专业技术职称。\n "]
["10",null,"地理科学类","地图学与地理信息系统，人文地理与城乡规划，资源环境与城乡规划管理，地理信息系统，地理信息系统与地图学，地理信息系统技术，地理信息科学",1]
[11,null,"计算机科学与技术类","计算机应用技术，计算机技术硕士（专业硕士），软件工程，信息安全，电子与计算机工程，数据科学与大数据技术，计算机技术，计算机软件技术，计算机软件工程，计算机网络技术，计算机信息技术，计算机信息管理，计算机应用，计算机多媒体技术，管理信息系统，计算机系统维护，Web应用程序设计，多媒体制作，图形图像制作",1]
[12,"康养名县","旅游管理类","旅游管理，旅游管理硕士（专业硕士），会展经济与管理，旅游管理与服务教育",1]
["13",null,"电子商务类","电子商务，电子商务及法律，跨境电子商务",1]
[14,null,"社会学类","社会学，社会工作，社会政策，社区管理与服务",1]
["15",null,"中医学类、临床医学类","中医学，中医儿科学，中医骨伤科学，中医康复学，中医五官科学，临床医学",2,"县级医院"]
[16,"教育振兴","物理学类","理论物理，原子与分子物理，声学，物理学，应用物理学，物理学教育",3,"县城中学","具备以下条件之一：\n  1.具有全日制硕士研究生及以上学历学位。\n  2.具有“双一流”高校的全日制本科学历学位（应届生）。\n  3.具有全日制本科学历学位且已取得其专业所在行业内最高等级的国家注册类执业资格或资质（应届生）。\n  4.具有全日制本科学历学位且已取得相关行业副高级及以上专业技术职称。\n  以上条件均需满足具有高中教师资格证书，引进前需试讲。"]
["17",null,"数学类","基础数学，计算数学，概率论与数理统计，运筹学与控制论，数学，数学与应用数学，数理基础科学，数据计算及应用，应用数学"]
[18,null,"历史学类","史学理论及史学史，历史地理学，中国古代史，中国近现代史，世界史，中国史，历史学，外国语言与外国历史，世界历史"]
["19","综合发展","不限专业","不限专业",8,"县直部门","具备以下条件之一：\n  1.具有全日制硕士研究生及以上学历学位。\n  2.具有全日制本科学历学位且已取得相关行业副高级及以上专业技术职称。"]
["合计：",{"$nulls":3},"27"]

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